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      蘇平


      教育背景:

      2006年至2009年,中國社會科學院世界經濟與政治所國際關系專業,獲博士學位;

      2003年至2006年,武漢大學國際關系專業,獲碩士學位;

      1997年至2001年,武漢大學英語語言文學專業,獲學士學位;

      學術經歷:

      1.2013年1月至2014年1月,獲國家留學基金委資助赴美國約翰霍普金斯大學尼采國際問題研究中心(SAIS)訪學;

      2.2014年10月至11月,獲中國-北歐研究中心資助赴挪威南森極地研究所訪學;

      3.2009年至今,同濟大學政治與國際關系學院講師,從事《當代國際關系理論》、《美國外交》和《國際政治概論》等課程的教學以及極地與海洋事務研究;

      4.2012年至今,同濟大學政治與國際關系學院碩士生導師;

      5.2012年至今,《極地研究通訊》學術委員會委員;

      研究興趣:

      北極國家極地戰略、中國北極戰略、北極地緣政治與安全、北極國家關系、海洋安全、中國與北歐關系。

      成果:

      1.《博弈理論視角下的北極地區安全態勢與發展趨勢》,《同濟大學學報》,2013,《極地研究通訊》轉載;

      2. China’s Developing Arctic Policy: Myths and Misconception, Journal of China and International Relations, 2015.

      3.《美國海洋管理制度研究——兼析奧巴馬政府的海洋政策》,《美國研究》,2012;

      4.《北極開發的四重風險》,《中國社會科學報》, 2014.7,《極地研究通訊》轉載;

      5.《美國外交政策之新視角分析》,《中國社會科學院研究生院學報》,2009;

      6.《國家行為的需求層次分析》,《武漢大學學報》(哲學社會科學版),2009;

      7.《試析國際關系中的榮譽因素》,《歐洲研究》,2009;

      8. 翻譯《國際合作與北極治理:北極治理機制與北極區域建設》第六章,2014

      9.《北極環境變化對中國軍事安全的影響》,3萬字研究報告,2012。

      10.《氣候變化條件下的北極軍事安全新特點及其對中國的影響》,3.5萬字研究報告,2014。

      參與、主持項目:

      1. 主持教育部

      2.主持2009年同濟大學青年教師項目《美國海洋管理制度研究》;

      3.參與2013年國家社科基金《美國“重返亞太”背景下楔子戰略的應用及中國的對策》,第二參與人;

      4.參與2011年教育部人文社會科學研究青年基金項目《多邊教育服務貿易關系中的國家主權問題研究》,第二參與人;

      5.參與2010年教育部項目《北極環境變化對安全的影響》,負責《軍事安全》;

      6.參與2009年至2015年中國極地中心、國家海洋局項目《北極環境變化條件下的中國安全環境評估》,負責《北極環境變化條件下的中國軍事安全環境評估》;

      7.參與2009年教育部重大課題《美國太空戰略及其對中國安全的影響》,子項目主持人;

      8.參與2009年同濟大學985項目《國家結構實力》,負責外交結構實力;

      獲獎:

      1. 獲上海市哲學社會科學優秀成果三等獎:《美國海洋管理制度研究——兼析奧巴馬政府的海洋政策》;

      2. 獲國際關系學會青年論壇三等獎:《試析美國海洋管理制度》;





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